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PAGE 1 - / NUMPAGES 1 舞蹈教案模板锦集六篇 舞蹈教案 篇1  活动目标 1、在熟悉乐曲的根底上，尝试有节奏的创编部分动作。  2、初步学跳双圈集体舞，学习交换舞伴的方法，并能配合游戏完整的表演舞蹈。  3、感受乐曲轻松、愉快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。  活动重点 ：尝试有节奏的创编部分动作。 活动难点： 能听清指令交换舞伴。 活动准备 1、经验准备：熟悉《摇摆舞》的音乐旋律。  2、物质准备：《田纳西摇摆舞》音乐；红色和黄色手腕花各 8 个；活动室椅子排成圆形。  活动过程 一、游戏导入，熟悉并感受音乐的旋律。  1、随音乐手牵手进教室。  “丰收节到来了，让我们一起随着音乐跳起来吧！”  2、听音乐玩“老狼游戏”，并随音乐表达简单的节奏型。  提问：刚刚听着音乐来庆祝丰收节的时候，心理感觉怎么样？音乐听起来感觉怎么样？  二、 单圈玩“照镜子”的游戏，发挥想象创编动作。  1、采用“领袖游戏”模式，教师做“拍、拍，扭一扭”的动作让幼儿模仿。  提问：我刚刚做了什么动作？  2、引导幼儿用其他动作替换“拍”的动作，启发幼儿互相学习。启发式提问：你还可以用那些动作来替换“拍”的动作