小木偶的故事-完整版PPT课件.ppt

3.拓展延伸： 续写故事： 拥有了人类所有表情的小木偶后来又会遇到什么事情呢？ 课后作业 * 12 小木偶的故事 R 四年级上册 新课导入 学习目标 1.认识6个生字。 2.有感情地朗读课文，并在反复的朗读中体会故事蕴含的道理。（重点） 3.理解课文内容，体会小木偶的内心活动。（难点） 4.能较合理地续编故事。 知识备查 木偶和木偶戏：木偶，古代叫傀儡、傀儡子、窟儡子。木偶有布袋木偶、提线木偶、铁线木偶、杖头木偶等种类。用木偶来表演故事的戏剧叫木偶戏。木偶戏在中国历史悠久，“源于汉，兴于唐”。 字词积累 拽 住 毛 茸 茸 一 副 可怜巴巴 魔 杖 龇牙咧嘴 zhuài rónɡ fù lián mó zī liě zhànɡ 【兴冲冲】形容兴致很高的样子。 【灵活】敏捷；不呆板。 【拽住】拉住。【例句】我正要离开的时候，小伙伴拽住了我。 【左瞧右瞧】左看看，右看看。文中指老木匠翻来覆去地看也找不到答案。【例句】人们都说这块玉佩价值连城，可我左瞧右瞧也没发现它的独特之处。 【挣扎】用力支撑。文中指小红狐不甘于被小木偶抓住，不停地反抗。 【委屈】受到不应该有的指责或待遇，心里难过。【例句】爸爸不分青红皂白就批评了梅梅，这让她感到很委屈。 【神奇】非常奇妙。 【龇牙咧嘴】形容疼痛难忍的样子