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谁和谁好 小朋友们,你们的好朋友是谁,能告诉我吗?当你见到你的好朋友会怎样表示呢? 课题导入 大家可以说: “我的好朋友是 ,我和 好。” 谁愿意来说一说呢? 课题导入 学习目标 1、会写5个字,会自主积累词语。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,体验和好朋友友好相处的快乐。 谁和谁好? 藤和瓜好, 它们手拉手, 不吵也不闹。 课文梳理 谁和谁好? 蜜蜂和花好, 蜜蜂来采蜜, 花儿仰脸笑。 蜜蜂和花好 谁和谁好? 白云和风好, 风往哪里刮, 云往哪里跑。 课文梳理 谁和谁好? 我和同学好, 大家唱着歌, 一起上学校。 瓜 拉 同 guā lā tóng 加 起 jiā qǐ 生字认读 词语学习 哪里 同学 大家 唱歌 学校 花儿 句子学习 “大家唱着歌,一起上学校。” 请你用“……一起……”造个句子。 小朋友,你们有好朋友,花也有好朋友,那花的好朋友是谁呢?谁是花的好朋友? 初读感知 读课文回答问题: 蜜蜂 课文理解 这篇文章一共有四节,写了四个“谁和谁好”,分别是藤和瓜好、蜜蜂和花好、白云和风好、我和同学好。 *
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