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关于防溺水平安教育班会5篇 防溺水这种东西，讲了一次又一次，但是还是防不住。不过我们绝不能由于这样而放弃，还是应该继续讲解。下面是我为大家收集的关于防溺水平安教育班会例文，希望你喜欢。   关于防溺水平安教育班会篇1  活动目的：  1.提高平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作沟通意识。  2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。  3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别能力。  活动时间：  20__年__月__日  活动地点：  教室  活动主持人：  班主任  活动过程：  一、老师谈话引入  同学们，你们好！今日我们学习溺水平安知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素养，特殊是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢？  二、防溺水知识讲解  1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点  ⑴教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到黑河、月牙湖等处戏水、游泳。不能独自或结伴到湖边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。  ⑵教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。  ⑶我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。  2.溺水原因主要有以下几种：  ①不会游泳；  ②游泳时间过长，疲惫过度；  ③在水中突发病尤其是心脏病；  ④盲目游入深水漩涡。  3.如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事件的发生？  对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫惊慌，应保持镇静，首先应打110报警，然后乐观自救：  ⑴对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；  ⑵若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。  ⑶要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。  对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：  ⑴若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。  ⑵溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。  ⑶若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14―20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。  4.同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天？  5.小结  今日我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要留意平安。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水是非常危险的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。  关于防溺水平安教育班会篇2  教学目的：  1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通平安意识。  2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。  3、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。  4.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。  5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。  6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水不怕一万，只怕万一生命没有第二次。  教学内容：  防溺水平安、行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安  教学过程：  一、交通平安教育  (一) 列举交通平安事故交通平安  自从1886年德国人发明白世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“