幼儿园小班听说游戏教案《听指挥》.docxVIP

一、活动目标 1、在嬉戏中体验按指令活动的开心。 2、培育幼儿留意倾听的态度和习惯。 3、进展幼儿的观看比较力量。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 二、重点与难点 听清完整的指令才能行动。 三、材料及环境创设 1、场景布置：草地、 路。（ft洞、蚂蚁洞）。 2、录音“小鸟的叫声”、“树叶”、沙袋等。 四、设计思路 对于刚进入幼儿园小班的孩子来讲有一明显的特点即“自我为中心”。在嬉戏中也是以“自说自话”的个体活动为主,还不习惯于听他人的指令集体行动。因而让孩子通过嬉戏活动积累有关“只有听得清,才能做得对,玩得快乐”的阅历和体会是很有必要的、从情感人手,培育孩子逐步养成留意倾听的态度、