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- 2022-11-07 发布于江苏
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个体心理辅导记录表
姓名班级
来访时间
来访者自述:
刘某某某某班
性别 男
座位号辅导教师
湖南人,国庆和过年回老家;
爸爸叙述:
幼儿?大班之前,在老家读书,由妈妈、外公外婆抚养;
家里有个弟弟,爷爷偏爱弟弟,来访者为此很不开心;
与弟弟争吵,爸爸打了当事人,当事人离家出走,之后断断续续有大约一个月不上学。
与原来学校相比,现在作业量和难度都有增加,适应不良。
辅导过程:
整理沙具
以整理沙具为由,与来访者聊天,一方面了解来访者基本信息,另一方面拉近彼此距离。
沙盘游戏
让来访者摆一个沙盘。
沙盘由三部分构成,两个大海,一个湖泊。
一
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