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高考语文古诗文默写题型总结复习指导
高考语文古诗文默写题型总结复习指导
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高考语文古诗文默写题型总结复习指导
2021年高考语文古诗文默写题型复习指导
今年高考本考点依旧为必考内容。课内的名句名篇依旧是察看的重点,大纲规定必背篇目是重中之重;代表中国传统文化精华的课外篇目也在察看之列,如?诗经??论语??孟子?等。
热点题型一、镶嵌式默写
例1.补写出以下名篇名句中的空缺局部。
(1)__________,百年多病独登台。__________,潦倒新停浊酒杯。
(杜甫?登高?)
东篱把酒夜晚后,__________。________,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照?醉花阴?)
亦余心之所善兮,________。________,终不察夫民心。(屈原?离骚?)
【解析】
此题意在察看考生的默写水平。
要注意:(1)句“霜鬓〞笔画很多简单写错;(2)句“盈袖〞简单写错;(3)句“浩荡〞简单写错。
【答案】
万里悲秋常作客困难苦恨繁霜鬓(2)有幽香盈袖莫道不销
(3)虽九死其犹未悔怨灵修之浩荡兮。
【提分秘籍】
打破冷清难写字
关于文质兼美的名篇名句,多数同学能熟读成诵,但常常在考试中得不到分,原因就是冷清字、难写字书写有误,这就要勤于动笔,重点打破。
比方:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。(屈原?离骚?)
问君西游何时还?畏途巉岩不能攀。(李白?蜀道难?)
以上句子中的“偭〞“巉〞就极易写错。
注意同音异义词
读音同样,意义不同样甚至相反的词语在名篇名句中大量存有,这也是命题人设置骗局的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词,经过有意识地解析比较,既知其音,更知其义。
比方:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易?琵琶行?)
山重水复疑无路,峰回路转又一村。(陆游?游山西村?)
以上句子中,“幽〞的意思是“隐蔽的、隐蔽的〞,简单由后边的“愁〞想自然地写作“忧〞,假设联系后边与它对举的“暗恨〞,理解了词意,就不会误写了;第二句中“暗〞的意思是“绿柳成荫〞,易误为“岸〞。
区分同义异形词
意思同样而字形迥异的词在名篇名句中也是层见迭出的,这类词对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点〞之一,复习时也应引起高度重视。
比方,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(李白?行路难(其
)?)
在这个例子中,“直〞简单误写成“值〞。
要留意详尽环境
名篇名句的背诵和默写,不应机械呆板地照本宣科,要联系上下文,在详尽语境中解析品味和识记一些重点的词语,从而使自己对名句既有感性的记忆,又有理性的思虑。
比方:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易?琵琶行?)
若是不联系“琵琶女本不愿为人弹奏,是千呼万唤的情况下才出来〞的详尽语境,就会把“始〞写成“使〞。
要注意语句出处
很多名句经过长远流传,已经成为耳熟能详的“公众名言〞。但是,在演变流传过程中,有相当一局部的名句发生了很大变化,甚至有了新的说法。这样答题时,就必然要看清句子后边的出处。
如:同样是关于“三人行〞后一句的填写,若是后边出处注明是?论语?的话,那么填写“必有我师焉〞,而假设注明是韩愈的?师说?,那么需填写“那么必有我师〞。
【贯穿交融】
补写出以下名篇名句中的空缺局部。
(1)故木受绳那么直,________________。(?荀子·劝学?)
(2)______________________,那么知明而行无过矣。(?荀子·劝
学?)
古之学者必有师。师者,______________________。(韩愈?师说?)
(4)________________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼?前赤壁赋?)
况吾与子渔樵于江渚之上,______________________。(苏轼?前赤壁赋?)
(6)__________________,非天下也。(杜牧?阿房宫赋?)
【答案】
金就砺那么利(2)君子博学而日参省乎己(3)所以传道受业解惑也
舞幽壑之潜蛟(5)侣鱼虾而友麋鹿(6)族秦者秦也
热点题型二、情境式默写
例2:补写出以下名篇名句中的空缺局部。
(1)人们常用唐代诗人杜甫?登高?一诗中的名句“_______,
______〞来表达往事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。
欧阳修在?醉翁亭记?中描述了山中四时的不同样景色:
“______〞是写春天,“佳木秀而繁阴〞是写夏天,“_______〞是写
秋天,“水落而石出〞是写冬天。
(3)王勃特别乐观,他在?送杜少府之任蜀州?中用“_______,
______〞寄语远方朋友,说明只要心有灵犀一点通,哪怕远隔天涯,也仿佛
近在眉睫。
【解析】
此题察看学生默写名篇名句的水平。此题属于情境式默写题。题干中虽有提示,道察看范围广,察看容量大、跨度大,值得注意。备考这类题目,考一生时背诵时要注意领悟文章内容及句子含
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