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《写人要抓住特点》教学设计 部编人教版七年级（上册）语文教学设计 第三单元·写作 教学目标 1、学会观察，捕捉人物特点。 2、学会描写，凸出人物个性。 《写人要抓住特点》 SHZXZX 设计教师：谯城区十河中心中学刘兵舰 3、学会以事写人，用典型事例表现人物性格。 4、鼓励学生将捕捉的信息，准确、形象地表达出来。 教学重点： 1、指导学生观察人物，能够抓住人物特点。 2、学习运用人物描写刻画人物的方法。 教学难点： 学会以事写人，用典型事例表现人物性格。 教材分析： 本单元的写作要求是“写人要抓住特点”，这一单元的写作目的是要指导学生如何抓住人物的特点来写人，从而突出人物的性格