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阳光学校 刘祥英
北师大版五年级数学上册第一单元小数除法
教学目标：
1、通过计算蜘蛛和蜗牛每分爬行多少米，发现商和余数的特点，知道什么是循坏小数。
2、会用四舍五入法对循坏小数取近似值，会用普通记法和简记两种方法表示循坏小数。
3、通过动物爬行情景，体会生活中的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系，利用已有知识，经历探索循环小数的过程，发展应有意识。
蜘蛛每分钟爬行多少米？
73÷3
蜗牛每分钟爬行多少米？
9.4÷11
谁爬得快？
3
5
7 3
3
2
6
1
3
4
1 2
1
0
9
1
0
9
1
0
3
3
9
1
9 . 4
11
0
8
6
8
5 5
5
0
4 4
6
0
5 5
5
0
4
5
4 4
6
8
0
4
商的小数部分总是重复出现“3”
余数重复出现1
永远也除不完，商是无限的
像24.333…,0.85454…这样从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现的小数，我们给它取一个名字叫循坏小数。
我们已经算出来了，那我们该怎么写上去呢？能一直往下写吗？
想一想
写作 3.3
·
写作5.327
读作: 三点三 三的循环
读作: 五点三二七 二七的循环
写作6.258
读作: 六点二五八 二五八的循环
简写法
写作：24.333…
读作：二十四点三 三循环
写作：0.85454…
读作：零点八五四五四 五四循环
判断下列各数哪些是循环小数？哪些不是？
分析比较
根据需要，我们可以用四舍五入法对循环小数取近似值。
1.29090…≈ 0.0183≈
0.4444 … ≈ 7.275 ≈
·
·
·
·
求一求下面循环小数的近似数（保留三位小数位数）。
一个小数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。
小结：
1÷2
1÷3
1÷5
1÷7
＝0.5
=0.333…
＝0.2
=
1.
算一算，它们的速度分别是每时多少千米？哪些是循环小数？（结果保留两位小数）
飞鱼：196÷3＝65.33···≈65.33 (千米/时)
章鱼：131÷5＝26.2（千米）=26.20(千米/时)
鲨鱼：241÷6＝40.166···≈40.17 (千米/时)
2.下面哪些数是循环小数？
3.计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数？
4.猎豹是动物中的短跑冠军，速度可以达到100千米/
时。照这样的速度，它平均每分能奔跑多少千米？
（结果保留两位小数）
100÷60＝1.666···≈1.67（千米）
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