《测量数据处理与程序设计》课程实验教学大纲.docxVIP

《测量数据处理与程序设计》课程实验教学大纲 一、基本信息 课程编号中文名称英文名称 实践能力培养点 适用专业实验学时 相关理论课程名称 开课单位 任务书/指导书名称 二、目的与任务 测量数据处理与程序设计 Surveying Data Processing and Programming 基础/工艺实践能力（ ） 技术/工序实践能力（ ） 工程/项目实践能力（√ ） 测绘工程 16 数字地形测量学、误差理论与测量平差基础、C#程序设计、测量数据处理与程序设计 测绘与城市空间信息学院测绘工程系测量数据处理与程序设计实验指导书 （一）目的 测量数据处理与程序设计实验旨在深化理解课堂理论教学内容，培养编程能力，通过实验理解编程思想，实现编程实践。 （二）任务 水准网平差程序设计 ； 6 学时 平面控制网平差程序设计； 8 学时 GNSS 控制网数据处理；。 2 学 时 三、要求与安排方式 （一）实验要求 1、熟悉观测数据的组织形式； 2、数据读入编程代码书写与调试； 3、平差计算内容和过程； 4、成果输出的形式和输出。 5、撰写程序设计与数据处理报告 （二）实验安排方式 实验在教师指导下根据给出的条件独立完成。 四、实验项目设置 实验一 实验项目编号 2032122303001 实验项目名称 水准网平差程序设计 实验类型 演示验证性（ ） 综合性（ √ ） 设计性（√ ） 实验学时 6 分组情况 3-4 人一组 主要内容 水准网平差数据组织与平差模型 界面设计； 实践场地 实践场地 主要仪器设备消耗性器材 备注 编程实现； 调试结果。校园机房 计算机 实验项目编号实验项目名称 实验项目编号 实验项目名称 实验类型 2032122303002 测方向边角网程序设计 演示验证性（ ） 综合性（√ ） 设计性（ ） 备注 实验学时 主要内容 8 （1） （2） （3） 分组情况 3～4 人一组熟悉边角网平差数学模型； 观测数据组织； 算法设计； （4） 界面设计； （5） 结果输出。 实践场地 校园机房 主要仪器设备 计算机 消耗性器材 实验项目编号实验项目名称 实验三 GNSS 控制网数据处理  2032122303003 实验类型 演示验证性（ ） 综合性（√ ） 设计性（ ） 实验学时 主要内容实践场地 主要仪器设备消耗性器材 备注 2 分组情况 观测数据整理； 数据处理； 撰写报告。校园机房 计算机 单人完成 五、考核与成绩评定 根据实验过程，实验结果分为优、良、中、及格、不及格5 级，综合技术计入平时成绩。