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- 2022-11-04 发布于河北
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口语交际
辩论
人教版·九年级下册
辩论,是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。大到联合国关于国际事务的争端,小到学习、工作中出现分歧时的争执,都有可能涉及到辩论。今天,我们一起来学习辩论的相关知识。
学习目标
1.了解辩论的相关知识,熟悉辩论的过程,掌握辩论的原则和技巧。
2.辩论实战练习。
3.培养学生的反应能力和辩论能力。
自主学习
一、“辩论会”“辩论赛”包括哪些内容?
有确定的论题,有正反双方,有特定的程序,以驳倒对方观点、确立己方观点为目的。
1.组织队伍
二、辩论准备
双方辩手各4名
主持人
保证辩论活动有序进行。
一辩
二辩
三辩
四辩
提出观点
补充一辩,并对对方一辩的观点提出质疑。负责自由辩论,发挥主力作用。
总结陈词。
辩论的两大元素
论
“立”,正面论己方观点正确
辩
“破”,辩驳对方的错误或 疏漏之处
思考讨论记录
从哪些方面论述
用哪些材料支持
分析明确己方观点
用哪些材料支持
可能出现的漏洞
构想己方批驳的思路
2.设计辩论提纲
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