小学语文荷花课文原文.docxVIP

小学语文荷花课文原文 《荷花》是一篇写景抒情的文章。以“荷花”为题，直接揭示了全文续 写、赞美的对象。 《荷花》 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花 在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也 很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵 微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花 都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清 早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 《荷花》教学设计 一、教学要求： 1、有感情地朗读。背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。 2、理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣的热爱大自然的感 情。 3、体会作者丰富想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法。 二、教学重点：感受荷花美丽姿态，体会作者丰富的想象，培养对大自然 美的体验。 三、教学难点：理解“把眼前的一池荷花看作一大幅活的画……” 四、教具准备