部编版语文第五单元活动探究-课件.pptVIP

综合性学习; 1.巩固戏剧的基础知识，熟悉剧本排练演出的相关分工与程序。 2.通过排练演出，进一步挖掘对作品的理解深度，锻炼表演能力。; 任务一; 2.分工准备，认真排练。; ②演员：要背诵台词，熟悉有关的舞台说明。通过想象，代入角色，不断深化对自己所扮演角色的理解。参考专业演员的表演视频，设想自己表演时的动作、神态、语气、语调。听取导演和其他演员的合理意见，提高表演水平。可以用写排练日记的方式，记录自己理解、塑造人物的过程。; ③剧务：要参考相关资料，结合实际情况，准备演出时的服装、道具、布景、配乐等。有些剧本没有详细说明布景，剧务可自行设计，并画出草图。; 任务二; 3.演出后，组织一次优秀演员评选活动。每名同学提名不多于3人，写明姓名、角色和推荐理由。统计得票数，为得票较多者举办简单的颁奖仪式。; 结合整个活动，从以下话题中任选其一（也可自选话题），写一篇作文，谈谈自己对戏剧和戏剧表演的认识。不少于600字。;