高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用章末核心素养整合课件 人教必修1.pptxVIP

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  • 2022-11-08 发布于河北
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高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用章末核心素养整合课件 人教必修1.pptx

章末核心素养整合;专题一 生物细胞呼吸方式的判断? 1.根据生物的类型判断 (1)原核生物无线粒体,大多进行无氧呼吸产生乳酸(如乳酸菌)或者酒精和二氧化碳,但也有些原核生物进行有氧呼吸,如醋酸菌、蓝细菌等。 (2)高等动物无氧呼吸的产物都是乳酸;绝大部分高等植物无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,也有产生乳酸的,如马铃薯块茎、甜菜块根、玉米的胚等。;2.根据反应物、产物的类型判断 (1)消耗O2→有氧呼吸,但无法确定是否同时进行了无氧呼吸。 (2)有H2O产生→有氧呼吸,但无法确定是否同时进行了无氧呼吸。 (3)无CO2产生→产生乳酸的无氧呼吸或细胞已死亡。;(4)有CO2产生。 ①CO2产生量=O2消耗量→只进行有氧呼吸。 ②CO2产生量O2消耗量→有氧呼吸与无氧呼吸同时进行。 ③只产生CO2不消耗O2→只进行产生酒精的无氧呼吸。 (5)有酒精产生。 ①酒精产生量=CO2产生量→只进行产生酒精的无氧呼吸。 ②酒精产生量小于CO2产生量→既进行有氧呼吸,又进行产生酒精的无氧呼吸。来自无氧呼吸的CO2量与酒精的量相同,剩余的CO2来自有氧呼吸。;(6)有乳酸产生。 ①产生乳酸,不产生CO2→只进行产生乳酸的无氧呼吸。 ②同时产生乳酸和CO2→同时进行产生乳酸的无氧呼吸和有氧呼吸。;3.液滴移动法探究细胞呼吸的方式 (1)实验装置。 欲确认某生物的细胞呼吸类型,应设置两套呼吸装置,如下图所示

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