《修改病句》复习课教案.docVIP

《修改病句》复习课 学 校： 苏烟希望小学 学 科：语文 年级：六年级 执教者：陈瑶瑶 课 题 《修改病句》复习课 教学目标 1.复习修改病句四大步骤； 2.让学生了解常见病句种类，懂得诊断病因； 3.学会使用修改符号。 主体课型 要素+平台互动 导入 导入 知识梳理 知识梳理 学以致用 学以致用 总结收获 总结收获 11111111111、总结：本节课从哪些方面复习修改病句？ 1111111111 指名答 2、分享改病句口诀歌 教学 环节 1、提问：什么是病句 指名答 2、观看视频 3、总结病句是什么 4、修改病句在小升初考试时的重要性 1、修改病句步骤 四步：读、找、改、查 两大原则 2、回顾病句种类，同桌讨论、汇报 3、出示病句，诊断病因 4、对症下药四大法宝（修改符号） 发出英雄帖： 1、第一关小试牛刀：使用修改符合修改句子，再次复习修改病句四大步骤 （学生上台修改） 1-1提示修改语段的注意事项 2、第二关群英荟萃：真题再现 师生共同修改 3、第三关沙场练兵：四人小组修改语段、汇报 教 学 流 程