综合医院全科医学科建设及发展.pptxVIP

综合医院全科医学科建设及发展内 容01综合医院全科医学科设置的意义02 综合医院全科医学科角色和内容03综合医院全科医学科建设和发展一、综合医院全科医学科设置的意义： 培养合格的全科医生！！！ 健康中国的需要，国策，战略！！！ 十九大报告：实施健康中国战略。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。全面建立中国特色基本医疗卫生制度、医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系。。。。。。加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设。关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见任务到2020年，适应行业特点的全科医生培养制度基本建立，城乡每万名居民拥有2—3名合格的全科医生（30万）。到2030年，适应行业特点的全科医生培养制度更加健全，城乡每万名居民拥有5名合格的全科医生（70万），全科医生队伍基本满足健康中国建设需求。到2020年全科专业招收数量达到当年总招收计划的20%。认定为住院医师规范化培训基地的综合医院，要加强全科专业基地建设，增加全科医疗诊疗科目，独立设置全科医学科，以人才培养为目的。 任重道远 任重道远 任重道远 任重道远全科医学科建设的意义2030健康中国发展需要医学发展的需要医院发展的需要意义： 国策！ 国家战略！！ 理应认真做好！！！建立全科医学科 培养合格全科医生 增强基层健康保障 实现健康中国战略 内 容01综合医院全科医学科设置的意义02 综合医院全科医学科角色和内容03综合医院全科医学科建设和发展《住院医师规范化培训基地（综合医院）全科医学科设置指导标准（试行）》2018年9月 国家卫生健康委员会办公厅印发出台的背景： 党中央、国务院高度重视全科医生队伍建设。 党的十九大报告明确提出：加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设。 2011年，国务院印发《关于建立全科医生制度的指导意见》，围绕全科医生的培养模式、执业方式、使用激励等作出和实施了一系列顶层设计。 2018年1月《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》 近年来，通过多种途径，持续加大全科医生培养培训力度，截至2017年底，培训合格的全科医生已达25.3万人，每万人口拥有全科医生1.8人。二、综合医院全科医学科的角色和内容角色和内容： 1、以人才培养为目的，用全科医学思维和方式系统化、规范化培训全科医生。 2、全科医学科牵头、协同相关临床科室、基层实践基地(社区卫生服务中心、乡镇卫生院等基层医疗卫生机构)建立全科医生培训体系。 3、全科医学科属一级临床科室，应当满足独立科室建制的必备条件，符合全科医疗、教学、分级诊疗、双向转诊等功能定位。 4、聚集一批对全科有认同感的优秀全科医学师资，增强学科归属感。 5、带动提升基层医疗卫生机构全科诊疗能力和医疗卫生服务管理水平，加快建立“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的分级诊疗制度。 6、激励措施： 住院医师规范化培训基地(综合医院)应当建立和完善对全科医学科的激励机制，在培训基地内部分配中，合理核定全科医学科医务人员绩效工资水平，全科医学科医护人员收入原则上不低于本单位同级别人员收入平均水平，并在职称晋升、岗位聘用等方面加大倾斜力度，吸引和稳定优秀专业人员从事全科医教研工作。科室设置： （一）具备符合全科教学要求的全科门诊、全科病房和满足本基地培训任务需求的病种、病例和床位，配备独立示教室及相关教学设备。 （二）人员配备能够满足全科医生培训及科室设置需求。其中，取得全科执业注册资格的全科医师不少于5名(主治及以上职称医师不少于3名)；全科医学科主任应当具有医学本科及以上学历、高级专业技术职务任职资格、全科执业资质，从事全科专业临床、教学和科研工作。? （三）有条件良好、长期稳定的基层实践基地，能够满足全科教学求。? （四）制定各项规章制度、人员岗位责任制度，有符合国家规定的相关临床诊疗指南和临床技术操作规范、护理工作规范、感染管理规范、消毒技术规范等。?基本职能：? （一）提供综合性、协调性的诊疗、慢性病管理和健康教育，涉及的病种及病人数量能满足全科教学的要求。 诊疗范围包括：以症状学为表现的常见健康问题；常见多发疾病；多系统慢性疾病；复杂疑难病例转诊等。 突出综合性、协调性诊疗和以病人为中心等特点，逐步完善适合住院医师规范化培训基地实际的全科医学科运行和发展模式。? （二）承担全科专业住院医师规范化培训任务： 1、建立全科医学教研室，牵头制定和落实培训对象的具体培训计划 2、 开展临床门诊和病房教学、教学质量管理及评估； 3、加强与培训基地其他有关临床科室以及基层实践基地的协同联动， 4、强化基层实践基地教学能力建设，指导基层实践基地规范开展全科门诊教学，发挥基层门诊教学功能，积极承担基层实践基地指导医师和地方各级医疗机构全科医生进修培训等继续医学