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西师版一年级上册《认识图形》教学设计 《认识图形》教学设计 【教学目标】 1.熟知长方体、正方体、圆柱和球的形状和名称。 2.初步认识正方体、长方体、圆柱和球的特点。能辨认正方体、长方体、圆柱和球。3.初步培养学生的空间概念。 【教学重、难点】 1.重点：能辨认正方体、长方体、圆柱和球。 2.难点：感知长方体、正方体、圆柱和球的特点。 【教学过程】 一、激趣导入： 二、探索新知 （一）分类整理物体，初步认识长方体、正方体、圆柱和球。 1.把带来的各种形状的物体分给各小组，并引导生用分类的方法来整理物体。2.小组交流，每个同学在组内交流自己是怎样分的，并说说自己的理由。 3.教师巡视，针对小组