高中历史选择题类型总结及高分应试策略.pdfVIP

高中历史选择题类型总结及高分应试策略 一、选择题命题特点 我们要了解高中历史选择题的命题特点，选择 题是高考历史的二大题型之一， 具有灵活 性高和区分度强等特点，精品文档放心下载 以其材料新、情境新、史味浓而深受人们欢迎。它所引用的材料都 是精品文档放心下载 原始史料，源于教材又高于教材，将课本知识和课外知识相结合。高感谢阅读 中历史选择题的命题方式多样化，主要体现在题干与选项的设计上，精品文档放心下载 主要有以下特点：就 单题而言，就是通过改编新高考选择题，了解、感谢阅读 掌握并运用调控难度的基本方法与技术。就 整卷而言，就是要参照感谢阅读 新高考历史选择题的分布特点。偷梁换柱：用偷换概念、移花接木等感谢阅读 方式来造成考生推理、分析、判断的障碍。因果倒置：将历史现象发谢谢阅读 生的原因和结果倒置， 以混淆视听.舍本求末：以表面现象、假象掩感谢阅读 盖、否定历史现象的本质和客观规律，以细枝 未节、无关紧要的叙谢谢阅读 述来代替根本的、主要的因素。以偏概全：用局部代替全部,以部分谢谢阅读 代 替整体，以一种情形代替所有情形，有意用片面性的说法制造全感谢阅读 面的假象。渔目混珠：并列 两种或两种以上的史实、观点，正误交精品文档放心下载 错，渔龙混杂，以扰乱正常思路。似是而非：表述含 有科学的、合感谢阅读 理的成分，但整体上有很大的缺陷；有的在一定的条件下能成立,但精品文档放心下载 题干中缺 少这种条件；有的整体上勉强可以如此表述 ,但内涵不透精品文档放心下载 彻。答非所问：即备选项与题干无 关。 二、选择题基本类型及其解法 1。最佳型选择题（程度型选择题）是单项选择题中的基本题型, 旨感谢阅读 在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思维能 力. 特点是感谢阅读 题肢与题干隐含着论点与论据的关系 , 在程度型选择题中的四个备感谢阅读 选项有部分符 合、有的基本符合、有的全部符合题干要求的标准 ,谢谢阅读 但因不够全面或不合题意而不能成为最 佳选项。 题干求答项前后，精品文档放心下载 多有“最主要”、 “最重大”、 “最突出”、 “根本、 “主导”等谢谢阅读 表示程度的副词和形容词。是选择题中难度最大的类型。解题方法：感谢阅读 先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。精品文档放心下载 在正 确理论的指导下，确定住 “最佳”标准，进行判断。在此基础感谢阅读 上，运用优选法，逐个比较、 分析备选项，找出最佳答案。谨防以感谢阅读 偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。 2.因果型选择题 此类题目，旨在考查综合分析、运用知识的能力 .谢谢阅读 通常将历史现象中存在的不同因素列 出,再根据题干的指向列出相感谢阅读 应的原因泪的或结果等。考查的角度有两方面：第一种形式由 结果感谢阅读 推断出原因,其结构是题干为果，备选项为因。第二种形式是由原因精品文档放心下载 推出结果或影响， 其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、精品文档放心下载 直接原因，根本原因、主要原因等表示. 解题方法:此类题目主要着精品文档放心下载 眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。 （1）要审感谢阅读 清题意，明确因果关系,搞清命题意图。 （2）采取时间顺序的方法谢谢阅读 判断因果关系， 时间在前者一定是因。 (3）运用基本理论的推理得谢谢阅读 出答案，如客观存在决定主观意识，那么 客观存在就是因,主观意识感谢阅读 是果；生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等; 同时注意区感谢阅读 别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、历史原因、内外因等谢谢阅读 要求。切忌 因果颠倒，互相混淆,不分主次等。 3.否定型选择题（逆向选择题) 此类选择题通常要求选出与史实不符感谢阅读 的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限 制，如用“不是”、精品文档放心下载 “无”、“没有”、“不正确”“不包括”“错误的“无关的”“不 属精品文档放心下载 于”等词语，所以要特别注意逆向思维。 4。推理型选择题 推理选择题是指对这类选择题可以通过推理达到解精品文档放心下载 题目的. 这类题目往往涉及一些规律性问题，考生通过对历史规律的感谢阅读 掌握，来分析具有同类性质的历史现象。 解题方法：解答这类题可精品文档放心下载 采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。 推理感谢阅读 时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。因此，考生平感谢阅读 时要注意归纳历史现象，总结历史规律并掌握运用. 5。排序型选择题 此类题目是要求考生能根据题目要求，把历史事实精品文档放心下载 或历史现象按一定的顺序加以排列， 如时间先后等，其形式有序号