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图实 7-2 分析目的层层面高程变化图图实 7-3 连绘三角网和等高线将计算结果标在图上相应位置
图实 7-2 分析目的层层面高程变化图
图实 7-3 连绘三角网和等高线
将计算结果标在图上相应位置
如图实 7-2 中“5/55”,“5”为孔号，“55”为该点目的层层面标高。
分析目的层层面高程变化规律
找出层面最高点或最低点部位，或高程突变位置（可能是
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一、目的要求
2．学会认识构造等高线所反映的构造形态。二、实训说明用等高线来反映某一岩层的顶面或底面的起伏形态的一种构造图称为构造
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