合唱社团教案.docVIP

2、 了解声部的划分。防止学生觉得低声部是唱得不好或声音条件不好的学生参加的。 3、 按照上一课的理论要求进行发声练习。 4、 粗排二声部合唱?送别? 二、教学目的和要求 1、 让学生了解合唱团的相关情况，以此提高学生的学习积极性。 2、 知道各个声部在合唱队中的重要作用，确立声部平等的地位。 4、 分声部粗排?送别? 〔一〕、介绍什么是合唱团 １、什么是合唱团？ 不是任何一个集体歌唱的组织都可视为合唱团，偶然或骤发性的集体歌唱只能叫做群众歌咏活动，二者的区别不仅表达在演唱水平的差异上，更重要的是歌唱目的不同。前者的歌唱行为表现为艺术追求，后者的歌唱行为那么是以集体歌唱为特定表达手段的社会活动。 合唱团是那样一个集体，它充分掌握那些必不可缺的合唱技巧和艺术表现手段、以表达作品中所蕴藏的那些思想、感情和思想内容。合唱团是按声部来建构合唱组织系统，声部那么是依据嗓音个性特征即音域的宽广来划分的。 2、声部的划分 高声部 低声部 〔二〕、粗排?送别? 1、分声部教唱乐谱。 2、学唱歌词。 合唱社团第三次活动教案 一、教学内容 1、介绍合唱队的特征 2、呼吸训练 3、发声练习 4、细排?送别? 二、教学目的和要求 1、通过对合唱队特征的了解，让学生知道每一个人在合唱队中都担当着重要的作用，要有个人服从整体的意识。 2、通过呼吸训练，让学生逐步养成科学地使用气息歌唱。