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儿童拉丁舞蹈教学方法：少儿舞蹈教学体会
一、以情动情 乐在其中
在少儿舞蹈教学过程中，可通过优美的旋律，舒展的舞姿，来陶冶少儿的情操，从中使受教育者得到美的教育。这种美育的教育方式有助于培养少儿的形体美、举止美、行为美、人格美，形成由内而外的统一美。
从某种意义上来讲，儿童对美的事物有着自己的感知，不同的是， 儿童的直观思维，一尘不染的内心世界，涉世未深的眼睛，其无法实 行准确的审美活动。不过所有的一切都无法阻止他们对美的渴求。这 时，作为教师的我们便要发挥自己的作用，采取措施实行诱导，从而 激发他们的感情。例如：我在教授《说唱脸谱》戏剧舞蹈中，作了一 系列的诱导活动，如去看碟，看剧中的眼神，
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