教研六年级《夏天里的成长》听课评课稿(2020).docxVIP

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  • 2022-11-10 发布于云南
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教研六年级《夏天里的成长》听课评课稿(2020).docx

教研六年级《夏天里的成长》听课评课稿(2020) 教研六年级《夏天里的成长》听课评课稿(2020) 今天上午听了六年级一班刘老师主上的一节语文公开课《夏天里的成长》,感触良多。 《夏天里的成长》是部编人教版小学语文六年级上册第五单元的一篇说理性小散文。作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象,启迪我们:人要把握时间,尽量地用力地长。 纵观整节课,教师热情洋溢,学生积极主动,课堂充满活力,达到了知识的渗透,能力的培养,情感的交流。具体来讲,这节课有以下几点值得我学习:一、教材研读透彻,教学设计巧妙 课堂上,教师以生为本,抓住“夏天是万物生长的季节”这一中心句紧扣课后练习展

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