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- 2022-11-04 发布于云南
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部编五下5.《草船借箭》试讲稿
课题:5草船借箭(五年级.下)
教学重难点:感受人物形象
教学过程:
一导入新课
话说天下大势,分久必合,合久必分。东汉末年,三国鼎立。曹操率军水陆并进,欲扫平江南,孙刘联盟,决计破曹。今天我们就来学习选自四大名著之一《三国演义》里的一个故事《草船借箭》,看老师板书课题。(板书:5草船借箭)师:齐读课题师:声音洪亮,干脆利落。课下读过关于三国的故事吗?对于诸葛亮、周瑜有什么了解?
二预习交流
1.师:课前同学们已经根据学习单预习过课文,大屏幕中的生字词谁来挑战一下?请你跟老师读,擂鼓,正确2.师:你认为哪些字难写易错想提醒同学们。请你,是“督”这个字,要写好它得
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