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2022-11-10 发布于江苏
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《数一数（二）》预习单【学习目标】 1、通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。 2、通过数正方体等活动，认识新的计数单位“千”“万”，并体会计数单位之间的关系，了解万以内数的组成。 3、通过“数一数”“摆一摆”等活动，增强对大数的具体感受，发展数感。【重点难点】重点：认识新的记数单位“千”“万”，并了解单位之间的关系。培养学生的数感。难点：培养学生的数感合作探究【学法指导】合作探究【预习评价】问题 1：