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- 2022-11-10 发布于江苏
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初一语文课堂教学设计
初一语文课堂教学设计范文
语文教学应该直面于“人”,根植于“爱”,发轫于“美”,着力于“导”, 作用于“心”。――于漪
作为一名语文教师,我很喜欢这句话,可以说它道出了语文教学的本质。我认为,语文教学要想达到这些预想,首先要弄清三个层面――教什么、怎样教、教的怎么样这三个问题,再据此设计教学方案(即课堂教学设计)。而一个合理的课堂教学设计应从以下几点考虑:
一、设计合宜的教学目标
(一)确立教学目标的三个依据: 1、 学生。
基本特征分析:先天的品质、后天习得的技能、过往的经验、成长的环境、学生各年龄阶段的差异
学习风格分析: 依赖型――独立型
聚合思维型――发散思维型整
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