初中数学课堂观察记录与分析(1).docxVIP

初中数学课堂观察记录与分析 学员姓名 刘伟 学员单位 十里坪镇九 年制学校 观察时间段 2013.11.6 观察对象 九年级 授课内容 《公式法》 观察点 一、课前情境创设（激发学 教学过程客观描述 1、 用配方法解方程的基本 教学实施优缺分析条理清楚，知识点衔接 教学行为调整建议 教教师应该多设计教具、 生学习兴趣的问题情境 步骤有哪些？ 2、（学生活动）用配方法解 得当 多媒体等教学工具。 创设） 下列方程 教学设计时应充分吸 （1）6x2-7x+1=0 （2） 4x2-3x=52 （老师点评） 学 生 思 考 方 程 ： x2 ? px ? q ? 0 用配方法怎