《房间》教学设计.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.82千字
  • 约 5页
  • 2022-11-10 发布于江苏
  • 举报
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 《整理房间》教学设计 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 《整理房间》教学设计教学目标: 1、在观察、比较、交流的活动中,初步体会分类的含义和方法,感受分类思想。 2、能按一定的标准,对物品进行整理分类,初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程,培养数学应用意识。 3、培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习惯。 4、激发学生的学习兴趣,体会分类的重要性,进一步感受生活中处处有数学。 教学重点: 掌握分类的方法。教学难点: 学会按照一定的标准对物品进行分类。教学过程: 一、探究新知 1、情景导入 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 师:同学们,一转眼我们已经是一年级的小学生了,淘气和笑笑跟我们一样,每天清晨要早起来上学, 那你想不想看看他们起床之后的房间呢? 2、探究新知 出师主题图,淘气的房间 师:这是淘气的房间

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档