心理过程记忆与思维.pptVIP

创造力的标准 新颖性：不墨守陈规，前所未有，这是纵向比较。 独特性：与众不同，独出心裁，这是横向比较。 价值性：合乎规律，合乎逻辑，对社会或个人的发展有意义。 分析精神病人的某些言行举止是否具有创造性。 第三十页，共四十九页。 二、创造力与知识、智力的关系 创造力与知识的关系 创造力与智力的关系 智力是创造性的必要条件 知识技能是创造的前提和基础 低智力者难以有创造力 高创造力者大多有高智力 智力高者未必有高创造力 第三十一页，共四十九页。 三、创造力与人格的关系 具有高创造力的个体多可能表现下列个性特征 自信心强，有自己独到见解，不满足书本知识和教师讲解 好奇心强、兴趣广泛，思维灵活，喜欢钻研一些抽象问题 独立性强，常独自从事活动，对自己的事有较大责任心 主动性较强，对新信息的接收较少防御（70岁学日语） 有较大的坚持性和恒心（橡皮糖的故事） 对未来有较高的期望与抱负，不怕风险和压力 第三十二页，共四十九页。 好奇 动力系统 敢为