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教案小班手工活动剪纸创作小虫爬爬反思 1、礁小班手工活动剪纸创作小虫爬爬思 设计意图 《纲要》和《指南》提倡幼儿园的教育活动要源于幼儿生活，尊重幼儿的兴趣和发展需求。剪纸活动是我园开展的特色课程，深受幼儿的喜爱。加之幼儿对自然、对动物，有着天生的好奇心和喜爱之情。尤其是我园地处农村，幼儿经常能见到小虫子，也非常喜欢观察小虫子，喜欢玩儿手指游戏《树和小虫》。因此，我设计了《小虫爬爬》剪纸创作活动。 活动目标 1.喜欢参与剪纸活动，体验到剪纸的快乐。 2.能用直剪法剪出小虫长长的身体，并尝试用折、卷等方法让小虫“爬”起来。 3.学习安全正确的使用剪刀，能有意识地保持桌面的整洁。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们胆创新能力。 5.体验想象创造各种图像的快乐。 重点难点 活动重点：能尝试用折、卷等方法让剪出来的小虫子“爬”起来，体验剪纸的快乐。活动难点：能用折、卷等方法让小虫‘爬’起来。 活动准备 经验幼儿初步尝试过使用剪刀剪直线。 材料剪刀、废纸筐、彩纸、水彩笔、树背景、胶钉、电视、背景音乐、绘本动画《好饿的毛毛虫》视频片段。 活动过程 (一)做手指游戏引发幼儿兴趣。 1.带幼儿做手指游戏《小虫爬爬》： 2.教师：“小虫子长得什么样?