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- 2022-11-05 发布于四川
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《小学高年级数学提高计算正确率的研究》小课题总结
《小学高年级数学提高计算正确率的研究》课题结题总结
“小学高年级数学提高计算正确率的研究”课题按照预设的研究方向顺利推进,达到了预期目标。现将本课题的研究情况总结汇报如下:
一、课题的背景。
培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。据平时检测和作业可以看出,学生的计算能力普遍较低,无疑给学生的学习发展造成了巨大障碍。现在的学生做计算题是一种任务,不是错写、漏写,符号写错就是小数点点错,对计算中存在的一些问题感得无所谓,改正就可以了。其实提高学生计算能力是社会对学生生活的一种要求。虽然随着信息化的推进,电脑
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