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立定跳远教学实践案例 立定跳远教学实践案例 在教学中我发现,初中学生正处于生长发育快速期,在课堂上表现为活泼好动,注意力容易分散,自我控制能力较弱,由于身体发展的因素,力量性不强,可塑性大,好胜心强,勇于克服困难,喜欢对抗运动和参与活动性的游戏。因为我校正在中考来临之际,县教体育局发放了中考体育项目的考试文件,各班对文件都有所学习,对体育中考项中的动作技能与技巧学生们都有所了解。因此,在教学过程中去拓展学生的思维,激发他们在练习和训练中去思考,去发展他们的体能与智力。在体育教学中重视学生的学习兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。为此我力求在教学中贯彻“乐学” 的教学思想,让学生在“玩

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