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第 第 PAGE 1 页 游戏活动主题个人策划方案5篇 转瞬间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是不是要好好写一份策划书了。下面我带来嬉戏活动主题个人策划方案，盼望大家喜爱。  嬉戏活动主题个人策划方案1  一、活动目的：  让老师在嬉戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增添老师之间的沟通，培育团队意识;同时也为了让老师在活动过程中增进与孩子的沟通沟通，使亲子关系得到加强。  二、活动流程及提示：  1、请参与嬉戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，嬉戏结束时我们将要抽取幸运奖。  2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下头的嬉戏资料序号进行，没有轮到嬉戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证嬉戏顺当进行。  3、最终团体拍照，留住完善时刻。  4、请老师们留意嬉戏当天自我和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。  三、嬉戏支配挨次：  1、变废为宝，纸球大战  嬉戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮番扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个嬉戏适合2岁以上的孩子，嬉戏中，孩子手的动作、对动作的掌握、空间距离确实定，有利于右脑的开发。  参与对象：有2—4周孩子的家庭  2、团体协作，背球赛跑  嬉戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，相互挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。  参与对象：有6周以上孩子的家庭  3、亲子二人学企鹅  嬉戏简介：嬉戏中宝宝与家长必需始终手拉手，宝宝脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点预备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。  参与对象：有3周以下孩子的家庭  4、爸爸当马我来骑  嬉戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一齐爬行动身，谁先到达终点谁为胜。家长必需膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。  参与对象：有三周以下孩子的家庭  5、爸爸妈妈抬花轿  嬉戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自我的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭动身，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。  参与对象：不限  6、你的尾巴我来揪  嬉戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必需脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1、5米远应对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开头相互揪对方的尾巴，家长只要做好爱护工作，不参加揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。  参与对象：有4-5岁孩子的家庭。  7、亲子阅读，其乐融融  嬉戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按挨次砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。  参与对象：学校生  8、羊角球接力赛(此嬉戏能够现场报名，不占规定的两项嬉戏资料)  嬉戏简介：将参加嬉戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子之后跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。  参与对象：会跳球的孩子  9、击鼓传花，团体共乐(嬉戏结束，团体拍照)  花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，能够获得幸运大奖。  注：以上嬉戏资料可能依据现场情景稍作变动，届时通知。  嬉戏活动主题个人策划方案2  一、活动的主题  团结、友情、合作、拼搏  二、活动目的及意义  为了丰富同学们的业余生活，呈现我社团的独特的风彩，体验我州绿色旅游，走进自然，亲近你我。以到达磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队，培育参加者具有克服困难的毅力、健康的心理素养、主动进取的人生看法、敢于挑战自我极限的士气和精诚合作的团队意识;加强