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中班美术爸爸的旅游鞋反思 1、中班美术爸爸的旅游鞋思 中班美术《爸爸的旅游鞋》礁(附思) 活动目标： 1.提供实物旅游鞋，从整体到细节逐步观察了解鞋子特征和构造，用点、线、面来表现作品，并能选用幼儿自己喜欢的色彩装饰背景。 2.鼓励幼儿胆设计梳子上的纹路，并按一定的规律设计背景花纹，注意色彩搭配和谐、美观。 3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们胆创新能力。 4.会用它们胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 5.培养幼儿的欣赏能力。 6.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 7.学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 活动准备： ppt 活动过程： 一、图片观察 (一)整体观察 1.教师：看一看，今天老师给你们带来了什么?(旅游鞋) 2.爸爸的旅游鞋长什么样?它像什么? 3.教师小结。 (二)局部观察 1.师：这是什么形状的旅游鞋，这样的旅游鞋看起来像什么? 2.出示多种旅游鞋的样子，这样的旅游鞋像什么? 3.第二个旅游鞋像什么? 4.这一个旅游鞋又像什么呢? 二、示范点拨 1.教师选取一只餐具让幼儿互动观察，教师根据幼儿的描述把旅游鞋比较形象地刻画下来。