译林版高中英语必修二Uint2 Extended reading 教案（名校）.docxVIP

Unit 2 Be sporty, be healthyExtended reading 内容分析： [What]本板块围绕单元话题，通过作者在学校太极拳俱乐部学习太极拳 的经历与感受，介绍了太极拳的起源、派别、练习要点以及其背后所蕴含的中华 传统文化。语篇最后介绍了一年的太极拳练习对作者的生理和心理所产生的积极 影响。 [Why]文章从作者亲身经历出发，说明运动对健康的积极影响以及中华 传统文化的博大精深。 [How]文章以时间为主线，描述作者学习太极拳前后生理和心理的变化, 同时介绍了太极拳的起源、派别和与之相关的中华传统文化。教师在教学中需引 导学生关注作者在学习太极拳过程中情感态度的转变和波动，同时掌握中华传统 文化中相关内容的英文表述方式。 教学目标： By the end of this section, students will be able to: describe the changes of the authors interest in tai chi and explain the reasons;form a better understanding of tai chi in terms of its history and the philosophy rooted in Chinese culture. 教学重难点： describe the c