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人教版四年级下册语文阅读理解考点知识练习 班级：__________ 姓名：__________ 一、 阅读短文，回答问题。 钱塘江秋潮 九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。 江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山 顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。 开始，远处的江面（ ）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长 的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼 间，潮水便涌向眼前，（ ），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人 心惊胆战。潮水涌来，（ ），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山 为摧”的自然景观所折服！ 啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！ 1．在文中找出表示时间短的词语。 2 ．画“____”的句子用一个词语概括是：___________ 3 ．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。 波涛起伏 　 水平如镜　　 　汹涌澎湃 4 ．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、 ____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是 ________________________。 5 ．这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情？ ___________________________________________ 二、 阅读短文，完成练习。 齐白石临摹学生的画 那年，齐白石在北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。 有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得 非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临 摹一张吗？” 谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他看到老师那副认真恳切的神情，知道 老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不 好？” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都觉得老师这种 虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？ （ ） A ．快要，将要。 B ．靠近，面对着。 C ．来到，到达。 D ．照着字或画模仿。 2 ．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：_____________________ 3 ．“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？ （ ） A ．趣味，情趣。 B ．香、臭等气味。 C ．意境。 D ．意思。 4 ．为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？ （ ） A ．因为齐白石是大画家，他觉得老师不可能临摹学生的画。 B ．因为齐白石说话时的神情不够严肃。 C ．因为齐白石经常跟学生开玩笑。 D ．因为谢时尼觉得自己的画不够好。 5 ．作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家，齐白石却临摹学生的课堂作品，这件事给了你怎样的启示？ 请把你的感受写下来。 __________________________________________________________________ 三、 阅读短文，完成练习。 科学锻炼身体 ①同学们，你们知道应该如何科学锻炼身体吗？ ②锻炼要选择合适的地点、天气。马路旁、工厂附近、人群密集处污染严重。阴雨天没有阳光照射，空 气的含氧量少，会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散，吸入 人体会有害。风力大的天气，风会带走人体大量热量，这时锻炼会导致血管收缩，引发疾病。 ③锻炼还要注意适度、适量。要根据个人的身体条件，安排适宜的运动项目：儿童可以做操、游泳、溜 冰等；中青年可以跑步、打球、登山等；老年人可以选择慢走、打太极拳等。一天中，可以早晚各安排 一次锻炼，每次运动30分钟左右。判断运动是否适度，可以根据下面的公式进行计算： （220—年龄） ×80%。例如，年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为： （220—20）×80% = 160 ，证明他的运动量 比较适宜。如果运动后心跳次数超过了160 ，就说明运动过量了，此时有可能 出现面色苍白、全身大汗 淋漓