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PAGE PAGE 1 高中英语教学计划15篇 高中英语教学方案1 【一】本阶段的指导思想：  在本阶段的英语教学中，主要针对高三英语复习教学中同学存在的问题，疏导心理，培育爱好；周密方案，狠抓落实；细心预备，保障复习；务实基础，培育力量；循环复习，科学纠错，从而提高同学的高考英语成果。要坚持以下理念的应用：  1、要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好，关心他们建立学习的成就感和自信念，使他们在学习过程中进展综合语言运用力量，提高人文素养，增加实践力量，培育创新精神；  2、整体设计目标，体现敏捷开放，目标设计以同学技能，语言学问，情感态度，学习策略和文化意识的进展为基础；  3、突出同学主体，敬重个体差异，让同学在老师的指导下构建学问，提高技能，磨练意志，活跃思维，呈现共性，进展心智和拓展视野；  4、注意过程评价，促进同学进展，建立能激励同学学习爱好和自主学习力量进展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中以形成性评价为主，注意培育和激发同学的乐观性和自信念；  5、开发课程资源，给同学供应贴近同学实际，贴近生活，贴近时代的内容健康和丰富的课程资源，要乐观利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富教学资源，拓展学习和运用英语的渠道。  【二】同学状况分析：