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- 2022-11-11 发布于江苏
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生态环境保护 教案
一、教学目标
1.关注全球性生态环境问题.
2。概述生物多样性保护的意义和措施。
3。形成环境保护需要从我做起的意识。
4。进行资料搜集,了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展.
二、教学重点和难点
概述生物多样性保护的意义和措施. 三、教学方法
探究法,讲述法四、课时安排1 课时
五、教学过程
〖引入〗以“问题探讨引入,学生思考回答,老师提示。
〖提示〗1。气象学家的预言是有科学根据的.例如,英国《自然》杂志和《观察家报》于
2004 年披露了美国国防部专家组的一份报告。该报告预测:气候变化可能演变成全球公
害;未来 20 年气候变化将成为全球性灾难,如英国将会像西
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