中心小学一年级语文下册 第六单元 29 海上的风课时训练 版一年级语文下册第六单元29海上的风课时训.docVIP

29 海上的风 一、我给汉字选择正确读音。 （yè yuè） （còu zòu) （xān xiān) 乐 奏 掀 读拼音，写词语。 shén duǒ zhàn 花 一来，万 花儿 开，非常的漂亮. 三、孪生姐妹巧辨析。 浪 很 力 刀 丈 文 （ )（ ） （ )（ ） ( ）( ） 句子模仿秀。 海上的风是花神。 ___________________是______________。 参考答案 一、yuè zòu xiān 二、神 朵 绽 三、浪花 很好 力气 大刀 万丈 文化 四、示例：老师 园丁 我们 祖国的花朵 11月亮和云彩 1.读一读,写一写. shuō huà àn zhōng wén jù yǒng qì huí jiā kuài lè 2.比一比，再组词。 明 暗 块 家 朋 安 快 嫁 3．找反义词，写一写. 慢 静 外 暗 明———( ） 快—-（ ） 动-——（ ) 里——（ ） 4．在括号里填上恰当的词语. ( ）的云彩 （ ）的天空 （ ）的夜晚 （ ）的夜晚 5．补充句子. （1）小红一会儿唱歌，一会儿（ ). （2）得到大蘑菇的是（ ），不是( )。 （3)长得高的是（ ）,不是（ ）。 (4）天气预报说今天要下雨，（ )下雨了。 6．按课文内容填空。 (1）月亮在云彩里穿行，一会儿,一会儿。 （2) 说：“跑得的是 ，不是 。” 7。阅读天地 露珠哪儿去了 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮.好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。” 太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠呢，哪儿去了？” （1)天亮了,( )醒了,叽叽喳喳唱着歌。 (2)露珠儿，晶晶亮,好像（　　　　），挂在小草上。 (3）露珠为什么不见了,是因为（　　 ）. Ａ．太阳出来了　　　　Ｂ.露珠掉在地上了 答案： 1.说话 暗中 文具 勇气 回家 快乐 2.明天 朋友 明暗 安全 一块 快乐 家人 嫁人 3。暗 慢 静 外 4.美丽的 蓝蓝的 明亮的 静静的 5.(1)跳舞(2）小白兔 小灰兔 （3）大松树 小松树 （4）果然 6.（1）暗 明 (2）李小文 快 云彩 月亮 7.(1）鸟儿 （2）小珍珠 （3）Ａ 语文园地六 本次“语文园地六”安排了5个板块的内容。“识字加油站有12个与“夏天有关的词语，培养学生在生活中识字的意识;“字词句运用”引导学生把句子说具体，并学会正确使用逗号、句号、问号和感叹号；“展示台”鼓励学生在生活中利用食品包装进行识字;“日积月累编排了4句气象谚语，在学生背诵积累的同时，了解到自然界的一些现象，可以帮助我们认识天气；“和大人一起读”编排了一篇童话《夏夜多美》，让学生体会夏天夜晚的美景和小动物间热心互助的美好情感，同时也感受到和大人一起读的愉悦。 一年级学生的拼音学习已有一定基础，所以识字这块对学生来说不是很难.“识字加油站”让学生在听故事的时候认字，富有趣味；“字词句运用对学生来说有点难度,需要教师细心引导；“展示台”让学生学会积累自己平时吃的食品包装上的生字，贴近生活，学生兴趣很高;《夏夜多美》这