第三章第二节 细胞器之间的分工合作.pptxVIP

第2节细胞器之间的分工合作（第二课时）分泌蛋白 有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的，这类蛋白质叫做 。分泌蛋白如：消化酶、抗体、一部分激素等血红蛋白是分泌蛋白吗？学习目标通过学习分泌蛋白合成和运输途径，体会细胞各部分结构的分工与配合，理解细胞是一个有机的整体，从系统的视角认识细胞。自主学习检验学习任务提出假说请思考并回答任务单上的下列问题（2min）：1．科学家为什么选择豚鼠胰腺腺泡细胞作实验材料？2．科学家采用了怎样的研究方法去探索分泌蛋白的合成与 运输这种动态变化呢？请说说该方法的巧妙之处。3．实验结果是什么？自习检验学习任务提出假说1．科学家为什么选择豚鼠胰腺腺泡细胞作实验材料？豚鼠的胰腺腺泡细胞内含丰富的内质网，分泌大量的分泌蛋白，取材容易，易于观察自习检验学习任务提出假说2．科学家采用了怎样的研究方法去探索分泌蛋白的合成和运输这种动态变化呢？请说说该方法的巧妙之处。【方法】同位素标记法同位素：在同一元素中，质子数相同、中子数不同的原子，如16O与18O，12C与14C。特点：化学性质相同，物理性质有差异（如放射性、原子量）应用：用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向在一条河流中加入染料，可以跟随染料分子观察河流的流动。具有放射性的同位素：14C、32P、3H、35S等。稳定同位素（不具有放射性的同位素）：15N、18O等。自习检验学习任务提出假说