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- 2022-11-12 发布于海南
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2023年-2024年
2023年-2024年
《学前教育原理》
第一章 学前教育的产生与发展
考点2 教育的起源和古代学前教育的发展(★★★一级考点,选择、名词、简答)
1.教育的起源:生物起源说、心理起源说、劳动起源说。
(1)生物起源说
代表人物:法国社会学家利托尔洛和英国教育家沛西·能
意义:近代教育史上第一个正式提出的关于教育起源的学说。
观点:认为教育不是人类特有的社会现象,而是一种生物现象,在人和某些高等动物中存在。该学说看到了动物学习与人类教育的相似性,从人类本能的角度对教育做出了生物学解释。
(2)心理起源说
代表人物:美国教育史学家和心理学家孟禄
观点:他提出教育
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