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2022-11-12 发布于江苏
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语文核心素养.docx

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语文学科的核心素养语文学科的核心素养设计为“语言建构与运用” “思维发展与提升” “审美鉴赏与创造” “文化传承与理解”四个方面。语文学科的四个核心素养有其内在的关联性。母语的建构与应用是语文课独特的课程素养，也是其他课程素养的基础。语言是思维的工具和外化形式，是思想的直接现实，所有学科培养思维能力都要以语言为载体。语言理解能力即读懂文本内容，了解写作特点，积累优美有新意的语用材料，初步具有语感；语言运用能力即能在书面口头表达中尝试着个性表达；思维能力即能在阅读表达中，主动思考，运用联想与想象，对文学作品具有初步的批判意识的个性评价；初步的审美能力即感知到汉字之美，培养热爱祖国的语言