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人教部编版中学物理《电流和电路》实验教学教学设计
作为新课程改革的试验学校之一，在一年多的教学过程中，采 用青岛市推行的“以讨论式教学为背景，以科学探究为主线，以科学 研究方法、创造工程学方式为工具”三位一体实验探究教学模式进行 新教材的实验教学，取得了不错的效果。本文从实验的角度谈一谈 《电流和电路》这一章的教学。
1 、《课程标准》对本章实验教学的要求：
(1)作为课堂教学实施过程中的实验要求是：
通过实验了解电源、用电器的种类和作用，家庭电路、安全用 电知识和安全用电意识；通过实验认识电路中有电流的条件、电流 的方向、简单的串、并联电路、电流的强弱；通过实验探究物质的 导电性能、串、并联
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