《高考诗歌鉴赏专题——送别诗》 课件 .pptVIP

总结：送别诗常见意象 地点：长亭、南浦、古道、渡口 时间：傍晚、月夜 物象：杨柳、浊酒、芳草、笛声、远山、 　　“长亭”、“南浦”、“柳”、“芳草”、 “酒”等别离主题赖以生发的意象，往往被作家们交织在同一首作品中，共同负起烘托、渲染或写照、象征离愁别恨的使命。 《高考诗歌鉴赏专题——送别诗》 课件 （共49张） 《高考诗歌鉴赏专题——送别诗》 课件 （共49张） * . 黯然销魂者，唯别而已矣！ ——江淹 《别赋》 别虽一绪 情有万族 —离别诗中的别样情怀 《高考诗歌鉴赏专题——送别诗》 课件 （共49张） 《高考诗歌鉴赏专题——送别诗》 课件 （共49张） * . 1、表达了分别时依依不舍的深情和别后的孤寂惆怅之情，情调大都依恋而伤感； 2、表达深情厚谊，多赞美、留恋。 3、表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度，寄托对友人诚挚的安慰、劝勉和祝愿； 4、借诗吐胸中积愤或明心志的（多在诗人艰难困厄之际） 5、表达出诗人对友人前行或自己未来的担忧之情。 送别诗常见的思想情感 《高考诗歌鉴赏专题——送别诗》 课件 （共49张） 《高考诗歌鉴赏专题——送别诗》 课件 （共49张） * . 情感1：离别时依依惜别的黯然伤魂之情 淮上与友人别 唐 郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚， 君向潇湘