《实际问题与二次函数》课时2教学创新课件.pptxVIP

实际问题与二次函数 复习回顾   列出二次函数的解析式，并根据自变量的实际意义，确定自变量的取值范围. 在自变量的取值范围内，求出二次函数的最大值或最小值.     复习回顾   我们总认为函数的最高点，即顶点能达到最值，会忽略判断对称轴 的值是否在自变量的取值范围内？ 易错点 引入新知   引入新知   引入新知   引入新知       引入新知     引入新知         引入新知           引入新知   引入新知         引入新知     引入新知           引入新知             引入新知               引入新知                 引入新知                     引入新知     引入新知                 引入新知   引入新知   引入新知 每件售价 每星期销量 每件的利润 总利润           引入新知       引入新知         引入新知         探究新知   探究新知     探究新知         探究新知         探究新知   探究新知   探究新知                       探究新知