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小学年级组长工作计划小学年级组长1 开学了，作为一个科研组的组长，你的计划写好了吗？我们看看下面的小 学年级组长工作计划吧！ 小学年级组长工作计划1 一、指导思想 本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处的工作计划为行 动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班 会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学 习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理 念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风和班风，大面积 提高本年级的教育教学质量。 二、工作重点 1、认真贯彻落实好学校各项和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视 常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量 为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。 2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“扶 困”。探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流 教学成绩。 三、主要工作及措施 1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。利用班会 时间继续对学生进行《中学生》和《中学生日常行为规范》、《洪沟中学一日 常规》的学习，培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生 优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标 准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的级部风貌。 .抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验 的交流。 .抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师拧在一起，发挥 集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力 得到限度的发挥。加强任课教师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。 小学年级组长工作计划6 新学期的来临，带来了新的期望，小学三年级年级组对自己充满信心，必 须能够顺利完成学校给予的各项工作，工作计划如下： 一、指导思想： 坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以主体性德育 理念为指导，深化德育工作内涵建设，加强教师师德建设和育人潜力的提升， 加强德育工作研究，不断增强学校德育工作的实效性和针对性。 二、学情分析 三年级孩子大多活泼好动，正处于儿童期向少年期开始过度时期，年龄大 约在8—10岁。这一阶段孩子较之于低年级的孩子相比，学习任务有所增加， 压力加大，活动范围更加广泛，学习活动的游戏性特征明显减弱，学习过程的 组织性、认知过程趋向规范和严谨，其身心发展呈现出以下几个特点： 1、知识经验扩大，认知潜力有所发展。具体表现为：有意注意开始延长, 观察力提高，具有强烈的好奇心。 2、独立自主潜力增强。这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依 靠，有自己的主见，能够参与大人的谈话，而不象以前那样随意插入大人的谈 话。“初生牛犊不怕虎”，敢于尝试做一切事情，但又往往行事不够周到，做 事毛毛糙糙。 3、学习兴趣开始分化，出现学科偏爱现象。要加强对队员学习指导和学习 兴趣的激发。 4、群众注意观念增强，乐于交往，能初步认识到自己在群众中的地位，懂 得群众活动的一些规则、规范。他们喜欢交友，开始以兴趣、爱好来选取朋 友，并出现了同伴团体。 5、情感体验逐渐丰富。队员控制自己的情绪潜力得到发展，情绪表现的方 式和强度与低年级队员相比，较稳定。一般较少出现忽哭忽笑的现象。 在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差，缺乏正确的是非观，所 以我们还要继续在学风和行为规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现 自我教育。我们将进一步完善，规范学生的行为准则，为学生的自我发展带给 空间，为学生的健康成长做好自己的工作。 三、工作目标： 1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。 2、构成稳定高效的队伍，团结协作，出色完成本学期的各项任务。 3、构成学科老师群众备课，钻研教法，依照教学规律不断改善教法，取得 好的教学效果。 4、关心每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。 5、认真组织好开展读书节及体育节系列活动，渗透德育特色，搞笑味性， 有好处。 小学年级组长工作计划7 承蒙各位领导信任，今年由我来担任一年级的年级组长，说实在的我真的 有点担心，十位教师有九位是新来，教师之间不了解，学生又是来自不同的幼 儿园，学习习惯的好坏和学习资料的参差不齐，我能带好他们吗？但我想，既 然我理解了这个任务，我就要认真的把它干好。为了配合学校的教育教学工 作，我制定以下年级工作计划： 一、指导思想 在这一学期里，我将贯彻实行学校的“让每个学生都能成功的做点事，让 每位教师都能得到很好的发展”的办学理念，加强学生的德育教育，营造良好 的学习氛围，让孩子健康快乐的成长。 1、作为年级组的带头人