心理暗示设计教案教学设计.docxVIP

积极的心理暗示 心理暗示分为积极的自我暗示和消极的自我暗示。积极的自我暗示会使人产生一种憧憬，给人力量与希望，调动人的内在潜能，使人发挥更大的能力。消极的自我暗示，不仅会使我们忧心忡忡，对学习产生恐惧感，使自己智力、技能的发挥受影响，而且有害于身体健康。积极的自我暗示总是以肯定的、积极的语言出现， 如“我行”“我能”“办得到”之类的语言。消极的自我暗示总是以否定的词语或负面定性的语言出现。如“不行”“不要”“可别”之类的语言。一个人想象自己是什么样的人，他就有可能成为这样的人。 教学目标： 让学生明白心理暗示的强大力量。 将心理暗示这一方法灵活运用到生活或学习上。教学重点：将心理暗示运用于学习