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- 2022-11-13 发布于江苏
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《让快乐伴随你》心理健康教学设计
教学目标：
通过学习，使学生知道应该笑着面对生活中的不如意，做 一个快乐的人。
学会如何控制自己的情绪。
通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。
教学重点：
引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。
教学方式：
心理游戏。
观察图。
体验：怎样做能得到快乐？
教学准备：多媒体 白纸教学方法：表演，交流教学过程：
一、热身活动：
学生跟着教师一起做拍拍游戏。说明规则：师领做两遍，最 后一遍留给学生。
师：做完这个游戏你有什么样的感受？ 生：谈感受。
师：既然大家有这么好的感受，那么老师就给你们上一堂心 理健康课——让快乐伴随你。
同学们我们
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