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- 2022-11-13 发布于江苏
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我的教育小故事
我是一名平凡的数学教师,没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大做为,可是平淡的教学生涯却赋予了我宝贵的课堂教学经验。我爱我的教育事业,我爱看着我的学生在我的教育下露出满足的笑容。
今年我带的是六年级,第一次教六年级心理还是有点惶惶恐恐的记得我刚带这个班级的第一个月,在课堂教学上,我不厌其烦地一一指出及纠正学生所犯的各类错误。当时班上有几名男生,由于学习的基础问题,接受能力弱一点,纠正的次数甚至达到四、五次。对有些学习习惯不好,不想学习的学生心里一着急,还免不了批评几句。一段时间后,我开始觉得我上课时课堂气氛越来越沉闷。怎么一回事? 我陷入了沉思。找了学生谈话后才知道原因:是
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