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小学数学作业设计存在的问题及改进策略研究 众所周知，数学作为一门基础性学科在基础教育当中占据着主要的地位。小学数学的学习更是帮助孩子们打下坚固基础的重要阶段。在数学教学的全过程当中，小学数学的作业就是最基本的展现也是巩固的环节，同时它在帮助学生形成知识框架，锻炼思维能力，培养数学思维都有着很大的作用和关键的联系。因此， 作为设計问题就更需要得到我们的重视。基于对我国小学数学的教学情况的了 解，我发现在作业设计方面还存在很多的问题。这主要是由于大多数的教师没有对于作业设计的理论和指导方法，对作业设计的认识仅仅停留在布置作业的简单层面上，并没有深入了解。让学生成为作为的奴隶，无法提高对于学习的兴趣