小学综合实践活动_枣庄市2019年度一师一优课教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2022-11-13 发布于江苏
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小学综合实践活动_枣庄市2019年度一师一优课教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

ft东科技版小学综合实践活动《巧手做风筝》教学设计 ft东科技版小学综合实践活动《巧手做风筝》教学设计 一、教材分析 这一课时的活动内容,是让学生在课前调查收集资料的基础上, 探究出有关风筝的起源、构造、种类、制作风筝过程,动手制作。教材的编写体现了由易到难的认知过程。 二、教学目标: 知识与技能目标:了解风筝的起源、制作方法和有关知识,知道制作风筝的所用的材料、制作工序、方法与技巧。 过程与方法目标:通过调查与研究,了解风筝的起源、构造、种 类、制作过程。 情感态度与价值观目标: 情感态度与价值观目标: 通过对民间艺术的了解,激发学生对制作风筝的兴趣,培养学生的观察能力和动手能力,增强主动求

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